初二作文扣分未必是件坏事_900字

今天我们班的眼保健操被老师扣分并严厉批评。

我有点不满意。哪个督察跟我们班过不去我很恼火，但是转念一想，这能怪督察吗？不能。如果我们每个人都认真做眼保健操，督学会不会故意找我们班的麻烦，扣我们分？

环顾四周，我们不怪别人，因为我们没认真做，没认真做眼保健操，甚至有的人根本没做，当然会扣。如果我是督察，看了这个情况也会扣分。

开始写检讨的时候，觉得老师不公平。是的，我每次都很认真。为什么我扣分的时候会写？一想到“集体”这个词，我终于明白，一个班级就是一个大集体。如果每个人都做每个人的工作，那么集体就不能团结。光靠自己做好是不够的，应该有更多的人去做好。只有这样，阶级作风才能好起来，整个集体才能团结起来。

一个叫领导的人，开不了52个人，跟拉大车一样。如果只有一个人在前面拉，感觉会很困难，但是如果大部分人在前面拉，大车可以很快起来，起到团结的作用。大多数人只有团结起来，努力树立榜样，才能带动别人。这不就是集体这个词的意思吗？

我仔细回忆了一下。确实，我是认真做的。但是，当时教室很吵，吵了一个星期。但是我没有阻止。我只是做了我应该做的事情，一直让教室很吵。现在想来，我不该，更何况我是班干部。就算我是班里的一员，也要想着让说话的人停下来带头。

这一次扣分的责任不在说话人，不阻止他们说话的人，也不在督察。这一次，全班都要承担责任。让我们都认识到这不是一件小事。

扣分了，没机会挽回了！但是，扣分也不一定是坏事。虽然给我们带来了失落和沮丧，但也给我们全班敲响了警钟，让我明白了集体的重要性。

也许，没有这个演绎，我就不会反思自己，重新认识一些原因；也许，没有这个演绎，我永远不会明白集体的重要性，永远不会知道自己犯了什么错。如果不是这个推演指出了我的错误，我早就一次次犯了，最后错过了大事。

扣分不重要。重要的是你是否明白这个演绎中的道理。如果不吸取教训，那么推演也是白推演。

不要带着愤怒和烦恼的态度面对扣分。有时候，扣分未必是坏事。

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