初二作文初二想象作文:初二作文 想象作文 _900字

初二作文初二想象作文:初二作文 想象作文 _900字,第1张

上完陶谦的《桃花源记》后,我了解了他虚构的天堂及其主要意境。同时,我开始想象我的“世外桃源”:


在一个春天风景宜人、品位不错的小山村里,有一个教书的老师。是的,那个老师就是我。以严谨治学为目标,追求完美。


早晨闻闻虫蝉,听听早起的鸟儿;看早烟袅袅,日出升。我踩着通往学校的石桥,流水,哼着小曲,争分夺秒。嗨,早上好,早上好!


在学校。晨读时,跟着学生读“朗朗”,声音在教室的墙壁周围荡来荡去,然后体验“天在早晨”;升国旗,奏国歌,讲究仪式,赞叹“红旗随风飘扬”;下课后,站在三尺讲台上,向学生形象地讲解知识,手里拿着白粉笔,有时还和黑板“互动”,“老师讲道解惑”,当时有一种荣耀叫“你是老师”;下课后插入儿童游戏团队,“别跑,我是鹰”,成为孩子们的童王,被称为“师妹”,和他们打成一片。哦,原来你是“老师和朋友”。


放学了。趁着“草长二月飞,堤上柳醉春烟。”和最了解自己的人一起踏上田间小路,闻一闻大自然,领略田园风光;坐在谭笑上,听着水池的声音听着像响,听着远处鸡和狗的气味,看着各种庄稼来来往往。我们依偎在一起,谈现在,谈未来。“夜晚,你享受夕阳”。


我们回来时,在椅子上小睡一会儿。我们一起写诗,一起画画。或者盲目喝茶,或者一禅。让我们用好的方式写下我们的故事。还有什么比这更幸福的呢?


每天晚上。篝火造好了,我们牵着手,围着篝火把村民围成一圈,嘲笑周围的人,然后大胆地“唱一首民谣”。当时最美的人都体现出来了。


活动结束后,好客的村民们组织了一百场盛宴,一百名来自包子的人围在长桌旁共进晚餐。将蔬菜放入碗中,将酒倒入杯中。哦,别喝醉了?!这时候,栅栏里的马和羊也悄悄吃草,不管有没有发出声音。在小小的探照灯下,我似乎“看”到了村民的淳朴,因为他们都是“无以言表”的。


深夜。郭果好像也不叫了,羊和马也不闹了,都睡着了。我们都去睡觉了,节省了精力,第二天破晓,我们“努力工作,挽起袖子,努力工作”。“日出而作,日落而息”将永远流传…


“有一天在山上,世界已经千年了。”这是我的天堂。什么是世外桃源?我觉得它是在一个相对美好的环境里做我认为美好的事情。


“面对风景,态度好”,所以一切都在春天。




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