初二作文《清兵卫与葫芦》后续_650字
Seibee现在热衷于绘画。自从有了新的寄托,他早就舍不得恨那些用锤子打碎十几个葫芦的老师和父亲。
但是他的父亲,为了他的画,又开始嘀咕了:
& ldquo为什么这个孩子会这样?他喜欢葫芦或绘画。总是喜欢一些没用的东西,以后能有所作为吗?& rdquo
他从来不敢对父亲的耳语顶嘴。Seibee总是以沉默回应父亲的唠叨,依然痴迷于绘画。他学会了回避,等到父母上床后,才偷偷拿出藏在床下的画板去画画或者欣赏画。
上课的时候,Seibee偶尔会走神,经常会开一些玩笑。一天早上,Seibee正沉迷于欣赏“马道功成”的画作,这时老师无意中问:& ldquo本文主人公的家庭背景是怎样的?& rdquo& ldquo八匹马。
这时,全班哄堂大笑。愤怒的老师让他独自站在角落里。他不敢看老师,只好低着头往下看。这时,当Seibee看到一幅由一群蚂蚁组成的画时,他突然说:& ldquo多美的画啊!& rdquo正好被上课的老师听到了,本来就生气的老师现在更生气了。Seibee这学期不止一次犯这样的错误,所以Seibee不得不退学。父亲也觉得有这样的儿子很丢人。父亲也放了Seibee,Seibee成了无家可归的流浪汉。
他不得不自己动手,在街上设立了一个绘画摊位。他的画不贵,只花一便士,即使这样也很少有人买。直到一年后,一位画家路过这里,他的命运才被改变。故事是这样的:
画家很欣赏Seibee的画,得知他是流浪汉后就收养了他。画家们经常和Seibee一起出去写生,经过他的不懈努力,终于成为一名优秀的画家。
他不想恨把他赶出家门的父亲,就回家尽力照顾父母。
从此,清兵卫一家过上了幸福的生活。
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